本书共分为：综合报告；专题报告几部分，主要内容包括：基础农学学科发展报告；产地环境质量控制与修复、农业应对气候变化、农业气象与减灾等。FN9145169402
《高等农林教育专科人才素质要求和培养模式研究报告》PDF下载（完本）
本报告内容包括二十一世纪初期农林业经济科技、农村社会发展对专科人才的素质要求，研究了国外同类教育的人才素质要求和培养模式…
中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分：第一部分综合分析了学科的发展报告，梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点，分析了学科发展总体趋势，对学科未来的发展提出了理性思考；第二部分简要介绍了…
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本书为国家鲆鲽类产业技术体系的年度报告，是国家鲆鲽类产业技术体系在2012年的工作总结，包括鲆鲽类产业技术研发进展、鲆鲽类主产区调研报告、2012年度研究论文选编、轻简化实用技术、获奖或鉴定成果汇编、…
《中国农村信息化发展报告(2010)》分为总报告、理论进展篇、基础建设篇、行业应用篇、地方进展篇、运营商推进篇、发展战略篇、大事记等几大部分内容。报告全面反映2009～2010年我国农村信息化建设状况…
本书提出了“借鉴国外经验，加快国家农业科技创新体系建设”、“国内外农业(技术)推广体制之比较”综合报告和美国、法国、荷兰、日本、印度等农业科技体制及其组织管理专题报告。FN9116832062
中国农学会农业教育专业委员会研究项目:本书共分10个专题，包括“三农”教育——作用、问题与发展思考；20世纪中国农业教育变迁研究；我国高等农业教育发展研究；农村教育与农村可持续发展研究等。FN9116…
本书共分自然条件、植物、鸟类、水生生物四大部分，对在鄱阳湖保护区所开展的各项监测和研究工作分别进行论述。本文着重对2014-2015年度鄱阳湖的监测数据分析，并与保护区近20年来收集的大量监测和研究数…
全书共分自然条件、植物、鸟类、水生生物四大部分，对在鄱阳湖保护区所开展的各项监测和研究工作分别进行论述。本文着重对2013-2014年度鄱阳湖的监测数据分析，并与保护区近20年来收集的大量监测和研究数…
