四川省哲学社会科学“十五”规划项目:“校本课程”是学校根据自己的教育哲学思想，以学校为依托，结合当地或学校本身的实际情况，为满足学生发展的实际需要求，由学校教师作为课程开发主体所构建的课程。本书以生物校本课程论和生物学校本课程教学两条主线展开。FN9117373962
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